Roma acogerá un congreso internacional clave para el futuro de la enseñanza del latín
www.latinitas.unisal.it 21/11/2025
La Universidad Pontificia Salesiana (UPS) celebrará los días 20 y 21 de febrero de 2026 el congreso internacional Genius Linguae, dos jornadas de estudio que versarán sobre la didáctica innovativa de las lenguas clásicas. Se trata de un encuentro académico que reunirá a especialistas de renombre internacional para debatir el futuro de la enseñanza del latín y de las nuevas metodologías aplicadas a su aprendizaje. El congreso, concebido como un espacio de actualización pedagógica y reflexión crítica, se centrará en la innovación didáctica y en el análisis comparado de enfoques metodológicos actuales e históricos.
La jornada inaugural, el viernes 20 por la tarde, estará dedicada íntegramente a las propuestas innovadoras para la enseñanza del latín. Federico Pirrone (profesor en la UPS, en la P.U. della Santa Croce y director del Istituto Italiano di Studi Classici) abrirá el programa con una ponencia sobre la renovación de la enseñanza de la lengua latina a partir de las teorías glotodidácticas. A continuación, Jorge Tárrega abordará las posibilidades del uso activo del latín en la enseñanza media y superior, a partir de su propia experiencia docente en institutos y universidades. El investigador y divulgador Alessandro De Concini presentará los últimos avances en inteligencia artificial y nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje de la lengua, mientras que el tándem formado por Milena Minkova y Terence Tunberg expondrá estrategias de composición latina y tareas basadas en proyectos (task-based assignments) tal como las están aplicando en la Universidad de Kentucky.
El sábado 21 por la mañana estará orientado al debate metodológico e histórico, ofreciendo una visión amplia sobre la evolución de la enseñanza del Latín. José Luiz Lima de Mendonça (UPS) analizará el lugar de la lengua clásica en los liceos salesianos del siglo XIX, seguido por Christophe Rico quien, desde Jerusalén, profundizará en los principios de la glotodidáctica y el enfoque living sequential expression. Posteriormente, Marco Ricucci examinará las diferencias entre el método inductivo-contextual y el gramatical-deductivo, poniendo de relieve sus implicaciones pedagógicas. El cierre correrá a cargo de Myriam Cicala y Jacopo Rubini (UPS), quienes discutirán sobre el actual debate sobre la inserción del latín en los primeros años de la escuela media en Italia.
La UPS ha dispuesto un sitio web oficial (https://geniuslinguae.wixsite.com/home) con información completa del programa y los abstract de cada una de las intervenciones, además de un módulo de inscripción para docentes, investigadores y estudiantes interesados en participar, a rellenar antes del 31 de enero. La organización ha anticipado también que, con el fin de abrir el congreso al mayor número de participantes posible, se contempla la posibilidad de emisión en streaming durante las dos jornadas.
Roma ospiterà un convegno internazionale decisivo per il futuro dell’insegnamento del latino
L’Università Pontificia Salesiana (UPS) organizzerà il 20 e 21 febbraio 2026 il convegno Genius Linguae, un incontro internazionale articolato in due giornate di studio dedicate alla didattica innovativa delle lingue classiche. L’iniziativa riunirà studiosi di fama mondiale per discutere il futuro dell’insegnamento del latino e le nuove metodologie applicate al suo apprendimento. Concepito come luogo di aggiornamento pedagogico e di riflessione critica, il convegno punterà in particolare sull’innovazione didattica e sull’analisi comparata degli approcci metodologici, attuali e storici.
La giornata inaugurale, nel pomeriggio di venerdì 20, sarà interamente dedicata alle proposte più innovative per l’insegnamento del latino. Federico Pirrone (docente alla UPS, alla P.U. della Santa Croce e direttore dell’Istituto Italiano di Studi Classici) aprirà i lavori con una relazione sulla rinnovata didattica della lingua latina alla luce delle teorie glottodidattiche. Seguirà l’intervento di Jorge Tárrega, che illustrerà le potenzialità dell’uso attivo del latino nella scuola secondaria e all’università, sulla base della propria esperienza didattica. Il ricercatore e divulgatore Alessandro De Concini presenterà gli sviluppi più recenti dell’intelligenza artificiale e delle nuove tecnologie applicate allo studio della lingua, mentre il duo composto da Milena Minkova e Terence Tunberg proporrà strategie di composizione latina e attività progettuali (task-based assignments) così come vengono applicate alla University of Kentucky.
La mattinata di sabato 21 sarà invece dedicata al confronto metodologico e storico, offrendo una panoramica ampia sull’evoluzione dell’insegnamento del latino. José Luiz Lima de Mendonça (UPS) analizzerà il ruolo della lingua classica nei licei salesiani dell’Ottocento; a seguire, Christophe Rico, in collegamento da Gerusalemme, approfondirà i principi della glottodidattica e dell’approccio living sequential expression. Successivamente, Marco Ricucci esaminerà le differenze tra il metodo induttivo-contestuale e quello grammaticale-deduttivo, mettendone in luce le implicazioni pedagogiche. La chiusura sarà affidata a Myriam Cicala e Jacopo Rubini (UPS), che affronteranno l’attuale dibattito sull’introduzione del latino nei primi anni della scuola media italiana.
La UPS ha messo a disposizione un sito web ufficiale (https://geniuslinguae.wixsite.com/home) che offre informazioni complete sul programma e gli abstract di ciascun intervento, oltre a un modulo di iscrizione per docenti, ricercatori e studenti interessati a partecipare, da compilare entro il 31 gennaio. L’organizzazione ha inoltre anticipato che, con l’obiettivo di aprire il congresso al maggior numero possibile di partecipanti, si sta valutando la trasmissione in streaming delle due giornate.
FUENTE: www.latinitas.unisal.it
