Redacción y Agencias | Alcañiz (Teruel) y Amposta (Tarragona) 30/07/2006
El XI Congreso Internacional de la Academia ‘Latinitati Fovendae’, con sede en Roma, se ha celebrado entre el 24 y el 28 de julio en las localidades de Alcañiz, Amposta y Tarragona. El tema central de esta actividad ha sido la enseñanza del latín, la actualización de los métodos didácticos y el impulso de los estudios de latín.
El congreso se ha celebrado en Alcañiz los días 24 y 25 de julio, en Tarragona, el día 26, y en Amposta, los días 27 y 28. Ha sido organizado por el Ayuntamiento de Alcañiz, en la provincia de Teruel, y el de Amposta, en la provincia de Tarragona, y patrocinado por el Instituto de Estudios Humanísticos de Alcañiz y por la Concejalía de Cultura de Amposta.
Las 40 intervenciones, entre ponencias, comunicaciones y una mesa redonda, se han expuesto en latín y han abordado temas como el Renacimiento, época en la que floreció el uso y el conocimiento del latín como lengua viva de comunicación; la aplicación que las obras pedagógicas de Erasmo, Luis Vives o Comenius pueden tener en la enseñanza del latín; o el cultivo de la poesía latina en la provincia de Tarragona, donde había florecido extraordinariamente el latín y la cultura romana durante la Antigüedad.
Otras intervenciones han tratado sobre la enseñanza actual del latín como lengua viva en institutos y universidades de Italia, Bélgica, Francia, Estados Unidos y España, así como en cursos de verano, por internet o con métodos para autodidactas. También se ha tratado la utilidad de la música, del teatro o de los concursos literarios para aprender y ejercitar esta lengua, así como el papel que el latín puede ejercer no sólo en la Unión Europea, sino en el mundo globalizado.
LOS ASISTENTES
Los congresistas, que en su mayoría eran profesores de latín en universidades e institutos, procedían de 18 países, la mayor parte de la Unión Europea, aunque también de Rusia, Albania, Bulgaria, Estados Unidos, México y Brasil. Además, han asistido alumnos de Filología Clásica conscientes de que el aprendizaje del latín a través del método vivo constituye un ingrediente esencial en su formación.
Igualmente, han acudido especialistas en Arquitectura, Derecho, Filosofía, Medicina, Física o Ciencias Naturales, conscientes de la importancia del latín en esas disciplinas. También estuvieron presentes los editores de la revista científica Melissa, que se imprime en latín en Bruselas, el responsable técnico de un diario on-line en latín (http://ephemeris.alcuinus.net) y los de la web española culturaclasica.com, dedicada a la difusión del latín, el griego y la cultura greco-romana en internet.
La ponencia de clausura, el día 28 en Amposta, corrió a cargo del profesor Tuomo Pekkanen, presidente de la Academia y responsable desde 1989 de un programa en latín de la Radio Nacional de Finlandia. Además, está previsto que dirija el boletín semanal de noticias, en latín, que la presidencia de la Unión Europea emitirá semanalmente entre septiembre y diciembre de este año, con el fin de rendir homenaje a la civilización europea y recordar a la población las raíces de nuestra sociedad.

ENLACES:
Mesa Redonda sobre «Nuevas Metodologías en la Didáctica de la Lengua Latina», con la intervención de Emilio Canales, Antonio Glez. Amador y Juan Cienfuegos.
COLLOQVIVM INTER MAGISTROS

Página oficial del Congreso: www.academialatina.org