Practica el latín vivo (descárgate las dos revistas en latín.
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30/05/2005 |
F. Bravo
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www.nortecastilla.es |
«No se
puede
disfrutar
del
latín
con
solo
dos
años» |
Sara
Segovia
Esteban,
participante
en
el
Certamen
Ciceronianum
europeo
Entre
el
5
y
el
8
de
mayo
participó,
junto
a
otros
540
estudiantes
de
toda
Europa,
en
el
Certamen
Ciceronianum
que
se
celebra
anualmente
en
Arpino
(Italia)
para
demostrar
su
conocimiento
del
latín,
traduciendo
y
comentando
las
cartas
del
orador
romano.
Antes
había
ganado
el
concurso
de
traducción
celebrado
entre
alumnos
del
campus
de
la
Universidad
de
Valladolid.
De
estética
gótica,
Sara
Segovia
(Valladolid
1987),
alumna
de
segundo
de
Bachillerato
en
el
Instituto
Julián
Marías
de
Parquesol,
es
adicta
al
metal
sinfónico
de
grupos
como
Him
o
Epica
y
lamenta
que
el
actual
plan
de
estudios
no
permita
llegar
a
la
Universidad
con
más
de
tres
años
de
una
lengua
que
para
ella
dista
mucho
de
estar
muerta.
-¿Qué
lleva
a
un
joven
a
apasionarse
por
Cicerón?
-Desde
pequeña
me
interesó
la
cultura
clásica.
Aprendí
incluso
el
alfabeto
griego
por
mi
cuenta,
creyendo
que
era
latín.
Es
posible
que
las
lecturas
también
influyeran,
tengo
la
colección
completa
de
Axterix.
En
tercero
de
ESO
el
plan
de
estudios
me
obligaba
a
elegir
entre
Francés
y
Cultura
Clásica
y
elegí
Francés.
Por
eso
solo
he
estudiado
dos
años
Latín
y
es
difícil
disfrutar
de
la
asignatura
en
dos
cursos.
-El
perfil
de
los
amantes
de
la
cultura
clásica
o
el
latín
solía
ser
más
de
'ratones
de
biblioteca'
que
de
aficionados
a
la
música
metal...
-Se
pueden
compatibilizar
perfectamente
las
letras
con
las
salidas
de
fin
de
semana.
Yo
salgo
siempre
que
puedo
y
nunca
he
dejado
de
hacerlo
por
un
examen.
Es
incluso
bueno.
También
estudio
inglés
y
Alemán
en
la
Escuela
de
Idiomas
y
toco
un
poco
el
piano.
Todo
es
cuestión
de
organización.
-Tal
y
como
está
el
mercado
laboral
¿no
es
un
riesgo
estudiar
humanidades?
-Tengo
previsto
hacer
Clásicas
y
Alemán.
Cuando
lo
decidí
sabía
que
no
tenían
futuro.
Pero
ahora
las
facultades
de
Ciencias
están
llenas
y,
por
ejemplo.
en
primero
de
Clásicas
solo
hay
nueve
alumnos.
Ahora
pienso
que
cuando
termine
la
carrera
seremos
pocos,
y
hay
una
generación
de
docentes
que
tiene
difícil
el
relevo,
así
que
habrá
más
oportunidades
de
encontrar
trabajo.
-¿En
Italia
notó
la
diferencia
de
nivel
de
conocimientos
con
otros
países?
-Me
sorprendió
que
en
Holanda
los
estudiantes
tuvieran
la
oportunidad
de
estudiar
Latín
cinco
años
en
el
Bachillerato,
o
que
el
Alemania
pudieran
hacerlo
desde
los
ocho
años.
En
Italia
tienen
siete
cursos.
La
traducción
no
me
resultó
difícil;
quizá
la
diferencia
estuvo
en
el
comentario.
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