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03/05/2005 |
www.abc.es |
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En
defensa
de las
Humanidades |
La
tendencia
a
despreciar
los
estudios
humanísticos
se
ha
convertido
hace
ya
tiempo
en
seña
de
identidad
de
una
mentalidad
falsamente
progresista.
El
griego
y
el
latín,
así
como
la
cultura
clásica
en
general,
resisten
con
serias
dificultades
las
continuas
reformas
legislativas.
Hace
algunas
semanas
causó
notable
revuelo
la
peregrina
idea
de
suprimir
la
titulación
de
Filología
Hispánica
o
de
combinarla
de
manera
obligatoria
con
el
estudio
de
las
lenguas
cooficiales
en
algunas
Comunidades
Autónomas.
Parece
que
la
siguiente
víctima
propiciatoria
va
a
ser
la
Historia
del
Arte.
La
eventual
supresión
de
este
título,
que
se
imparte
hoy
día
en
veinticinco
universidades
españolas,
ha
causado
perplejidad
e
indignación
y
ha
merecido
el
calificativo
de
«muy
lamentable»
por
parte
del
director
de
la
Real
Academia
de
San
Fernando.
A
este
paso,
la
subcomisión
de
Humanidades
que
diseña
los
títulos
de
Grado
que
van
a
integrar
el
futuro
catálogo
universitario
conseguirá
superar
todas
las
marcas
imaginables
del
despropósito
ante
la
pasividad
de
un
Ministerio
de
Educación
que
no
se
distingue
hasta
ahora
por
un
exceso
de
actividad.
Es
lamentable,
en
efecto,
que
los
jóvenes
españoles
hayan
perdido
el
sentido
del
tiempo
y
del
espacio,
de
manera
que
muchos
de
ellos
no
son
capaces
de
situar
el
río
Danubio
o
la
pintura
del
Renacimiento
en
el
lugar
y
en
la
época
que
les
corresponde.
Peor
todavía
es
que
la
Universidad
tampoco
sea
capaz
de
suplir
esas
carencias
elementales,
aunque
sea
a
costa
de
suplantar
el
papel
del
Bachillerato.
Con
todo,
lo
más
grave
-si
prosperan
estas
propuestas
absurdas-
es
que
se
perderá
una
fecunda
tradición
académica,
herencia
de
grandes
maestros
que
han
dejado
honda
huella
en
el
estudio
de
las
disciplinas
históricas,
filológicas
o
artísticas.
Si
se
rompe
la
continuidad,
no
habrá
manera
de
recuperar
el
tiempo
perdido.
España,
gran
potencia
cultural,
no
puede
permitirse
el
lujo
de
quedar
apartada
del
primer
nivel
en
sectores
muy
propicios
al
talento
y
la
capacidad
de
nuestros
investigadores.
¿Acaso
se
pretende
identificar
cultura
con
ciertos
espectáculos
de
moda?
Peor
todavía,
¿tal
vez
hay
quienes
prefieren
que
se
extinga
la
memoria
histórica?
Puesto
que
nos
encontramos
todavía
en
fase
de
informe
y
propuesta,
hay
tiempo
suficiente
para
que
se
imponga
el
sentido
común.
Son
muchas
los
argumentos
que
justifican
que
las
Humanidades
mantengan
-cuando
menos-
sus
posiciones
actuales
en
el
panorama
universitario
de
los
próximos
años. |
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