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03/05/2005

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En defensa de las Humanidades
La tendencia a despreciar los estudios humanísticos se ha convertido hace ya tiempo en seña de identidad de una mentalidad falsamente progresista. El griego y el latín, así como la cultura clásica en general, resisten con serias dificultades las continuas reformas legislativas. Hace algunas semanas causó notable revuelo la peregrina idea de suprimir la titulación de Filología Hispánica o de combinarla de manera obligatoria con el estudio de las lenguas cooficiales en algunas Comunidades Autónomas. Parece que la siguiente víctima propiciatoria va a ser la Historia del Arte. La eventual supresión de este título, que se imparte hoy día en veinticinco universidades españolas, ha causado perplejidad e indignación y ha merecido el calificativo de «muy lamentable» por parte del director de la Real Academia de San Fernando. A este paso, la subcomisión de Humanidades que diseña los títulos de Grado que van a integrar el futuro catálogo universitario conseguirá superar todas las marcas imaginables del despropósito ante la pasividad de un Ministerio de Educación que no se distingue hasta ahora por un exceso de actividad.

Es lamentable, en efecto, que los jóvenes españoles hayan perdido el sentido del tiempo y del espacio, de manera que muchos de ellos no son capaces de situar el río Danubio o la pintura del Renacimiento en el lugar y en la época que les corresponde. Peor todavía es que la Universidad tampoco sea capaz de suplir esas carencias elementales, aunque sea a costa de suplantar el papel del Bachillerato. Con todo, lo más grave -si prosperan estas propuestas absurdas- es que se perderá una fecunda tradición académica, herencia de grandes maestros que han dejado honda huella en el estudio de las disciplinas históricas, filológicas o artísticas. Si se rompe la continuidad, no habrá manera de recuperar el tiempo perdido. España, gran potencia cultural, no puede permitirse el lujo de quedar apartada del primer nivel en sectores muy propicios al talento y la capacidad de nuestros investigadores. ¿Acaso se pretende identificar cultura con ciertos espectáculos de moda? Peor todavía, ¿tal vez hay quienes prefieren que se extinga la memoria histórica? Puesto que nos encontramos todavía en fase de informe y propuesta, hay tiempo suficiente para que se imponga el sentido común. Son muchas los argumentos que justifican que las Humanidades mantengan -cuando menos- sus posiciones actuales en el panorama universitario de los próximos años.
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