Con
esa
idea
se
representó
una
obra
teatral,
interpretada
por
estudiantes
de
Bachillerato
de
la
comarca
de
la
Campiña
Sur.
Con
la
intención
de
crear
un
festival
de
carácter
estable,
de
teatro
clásico
juvenil,
en
el
entorno
del
teatro
de
Regina,
en
Casas
de
Reina
(
Badajoz
),
para
el
próximo
curso
2004-2005,
alumnas
y
alumnos
del
IES
Bembézar
de
Azuaga
(
Badajoz
),
representaron
el
Miércoles
12
de
mayo
en
este
teatro
romano
y
el
Jueves
13
en
el
Central
Cinema
de
Azuaga,
el
montaje
'Diálogos',
de
Luciano
de
Samósata
-filósofo
sirio
del
siglo
II
-
formado
por
tres
escenas,
dos
de
teatro
y
una
de
expresión
corporal.
«La
intención
del
montaje
persigue
la
educación
en
valores
de
los
asistentes
a
la
representación,
pues
se
realizan
discusiones
entre
los
personaje
que
debaten
sobre
la
belleza,
la
búsqueda
de
la
verdad
o
el
sentido
del
más
allá»,
afirma
el
profesor
y
director
José
Jiménez
Sierra,
quién
comenta
que
la
primera
y
tercera
escena
de
Diálogos
constituyen
una
representación
fiel
del
famoso
«Juicio
de
Paris»
y
de
«La
Barca
del
Caronte»,
pertenecientes
a
los
Diálogos
de
los
dioses
y
Diálogos
de
los
muertos,
respectivamente.
La
escena
intermedia
es
una
adaptación
libre
de
expresión
corporal
y
música
de
uno
de
sus
«Relatos
fantásticos»,
que
recrea
el
viaje
de
Menípo
(
Icaromenípo)
a
la
mansión
de
los
dioses
en
busca
de
la
verdad.
A
la
representación
acudieron
cerca
de
300
espectadores,
en
su
mayoría
jóvenes
estudiantes
de
los
IES
de
la
zona
(IES
Bembézar
y
Miguel
Durán;
y
Colegio
Miramontes,
de
Azuaga;
IES
Cieza
de
León,
Fernando
Robina,
La
Granada
y
Aprosuba,
de
Llerena;
Colegio
de
Malpartida
de
la
Serena
y
un
grupo
«espontáneo
«que
acudió
en
autobús
a
ver
el
teatro
y
se
encontró
con
la
representación
).
Trabajo
duro
Reconoce
su
director
que
el
trabajo
ha
sido
duro,
desde
comienzos
de
octubre
del
año
pasado,
ya
que
al
no
existir
versión
teatral
fue
necesario
realizar
un
trabajo
de
creación
muy
importante
y
sugestivo,
si
bien
la
forma
dialogada
facilitó
la
recreación.
La
música
ha
sido
otro
de
los
elementos
importantes
en
el
montaje,
pues
se
ha
utilizado
música
original
griega
de
la
época
-
además
de
música
actual
-
,
procedente
de
trabajos
de
musicólogos
e
investigadores,
que
además
tiene
sus
sentido
en
los
diversos
pasajes
de
la
representación,
pues
diversas
obras
musicales
hacen
referencia
o
invocan
a
las
musas
o
a
las
diosas
de
las
artes.
Añade
que
la
importancia
de
la
representación
va
dirigida
a
incentivar
la
puesta
en
funcionamiento
para
el
curso
2004-2005
de
un
festival
de
teatro
clásico
juvenil
en
la
zona
de
Regina
y,
para
ello,
ya
se
han
establecido
contactos
con
profesores
de
Azuaga
y
Llerena,
interesados
en
realizar
diversos
montajes
con
sus
alumnos.
Con
esta
idea
se
ha
fijado
ya
una
primera
reunión
de
trabajo
para
el
mes
de
junio
para,
en
septiembre,
presentar
propuestas
concretas
de
montajes
que
se
pudieran
realizar
en
la
primavera
de
2005.
Buenos
actores
El
montaje
«Diálogos
«ha
sido
puesto
en
escena
por
16
estudiantes
de
1º
de
Bachillerato
del
IES
Bembézar,
que
se
han
comportado
como
si
estuvieran
pisando
las
tablas
escénicas
toda
la
vida.
«Son
un
excelente
grupo
que
ya
se
había
formado
el
año
anterior
en
la
asignatura
de
Expresión
Corporal
que
se
imparte
en
el
centro.
Su
disciplina,
entrega
y
entusiasmo
son
dignas
de
destacar
«,
afirma
su
director,
quien
añade
que
lo
más
difícil
es
buscar
tiempo
para
los
ensayos,
debido
a
la
gran
cantidad
de
ocupaciones
que
tienen
los
jóvenes
a
estas
edades.
Junto
a
ellos,
han
estado
apoyando
y
trabajando
en
el
proyecto
las
siguientes
profesoras
del
IES
Bembézar
:
Noemí
Benito,
regidora
y
responsable
de
vestuario
y
maquillaje;
María
Marcelino,
asistente
de
dirección,
jefa
de
escenografía
y
actriz
en
la
representación;
y
Marta
del
Rey,
quién
sugirió
y
eligió
los
textos
originales
asesorando
en
la
interpretación
de
los
mismos.
También
hemos
contado
con
los
inestimables
consejos
de
Ángeles
Ruiz
Navarrete
para
ultimar
los
detalles
de
la
puesta
en
escena.
Concluye
el
director
del
montaje
que
«se
está
preparando
una
representación
más
a
finales
de
junio
en
el
teatro
romano
de
Regina,
cuando
el
grupo
de
actrices
y
actores
quede
libre
de
exámenes,
con
el
fin
de
asegurar
buen
tiempo
para
la
obra
y
un
nutrido
contingente
de
espectadores,
ya
que
muchos
familiares
no
pudieron
asistir
en
su
día
por
realizarse
en
horario
de
mañana».
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