Fernando Lillo 3/04/2007
Esta es una rápida guía didáctica que aprovecha el estreno en cines de 300 para que el alumnado vaya más allá de la película después de haberla visto en pantalla grande como merece la espectacularidad de la cinta. Cuando sea lanzada en DVD habrá tiempo para matizaciones y para una elaboración más detallada.
Fernando Lillo 3/04/2007
Esta es una rápida guía didáctica que aprovecha el estreno en cines de 300 para que el alumnado vaya más allá de la película después de haberla visto en pantalla grande como merece la espectacularidad de la cinta. Cuando sea lanzada en DVD habrá tiempo para matizaciones y para una elaboración más detallada.
La intención es que el alumnado, bastante familiarizado con Internet, acuda a distintas páginas web para extraer la información y las imágenes de las mismas. También se ofrecen textos clásicos para leer y, en su caso, traducir. El objetivo es que cada uno (o en grupo) elabore un dossier sobre la película partiendo de las cuestiones que se realizan en esta guía. Se valorará la presentación, pero sobre todo la lectura crítica de las fuentes y no el simple cortar y pegar al que desgraciadamente están acostumbrados.
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