El pasado 23 de mayo se celebró en la Universidad de Zaragoza la Jornada de Estudios Clásicos de Aragón 2025, un homenaje a los logros del alumnado y profesorado de secundaria en este ámbito.
Nerea Tirado www.heraldo.es 28/05/2025
Aunque pueda resultar contradictorio para muchos, «en una sociedad como la nuestra, donde el avance es exponencial y va disparado, las humanidades siempre resultan un elemento de progreso». Así explica Juan Francisco Fraile, docente y presidente de la Sociedad Española de Estudios Clásicos-Sección Aragón (Araseec), la importancia de una disciplina que el pasado 23 de mayo, en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza, demostró todo su talento.
Fue en la celebración de la Jornada de Estudios Clásicos de Aragón 2025, una cita organizada por esta entidad y que rindió homenaje a los logros de alumnado y profesorado en una amplia gama de iniciativas y certámenes en torno al mundo grecolatino, tanto a nivel local como nacional, como los concursos de traducción de latín y griego para 2º de bachillerato; el Certamen Ciceroniano; la Prueba Parnaso; el concurso ‘online’ Odisea de conocimientos e investigación sobre el mundo clásico; o la certificación Euroclassica, distinción a nivel europeo de competencia en latín y griego. Unas pruebas y distinciones en las que, reconoce Fraile, «hemos tenido récord de participación. Y eso que el nivel era altísimo. De hecho, nos ha llamado la atención la calidad en el certamen de traducciones, hay jóvenes con un talento innato«, explica. El premio extraordinario lo obtuvo Isaac Crespo Medina, estudiante del IES Pablo Serrano de Andorra, quien recibió la matrícula gratuita para cursar el Grado en Estudios Clásicos en la facultad zaragozana.
Para Mª Pilar López, también docente y secretaria de Araseec, «la jornada es un día de encuentro que vivimos con mucha ilusión, porque tanto los docentes como el alumnado vivimos con pasión las clásicas y tenemos que llevarlas más arriba de lo que ya están».
Además de premiados y familiares, también asistieron al encuentro el vicerrector de Estudiantes y Empleo, Miguel Ángel Barberán, y el decano de Filosofía y Letras, José Antonio Beltrán, expresidente de Araseec, quien recibió un homenaje por su trayectoria al frente de la entidad y su trabajo continuo en el ámbito de las lenguas clásicas.
Reivindicar las humanidades
«Cuando los chavales descubren que los griegos y los romanos lo inventaron todo, que somos los mismos que éramos hace 2000 años, entienden mucho mejor el presente. Y la traducción, por ejemplo, es una herramienta de desarrollo cognitivo brutal, no solo a nivel lingüístico, sino de comprensión de la realidad. Las humanidades son un elemento de reivindicación, muy necesarias en un momento en el que es muy fácil que las sociedades vuelvan hacia atrás«, destaca Fraile sobre la importancia de las humanidades en las aulas de secundaria. «Seguimos existiendo frente a la IA y al STEAM, porque sin las letras no podríamos hablar y el mundo que nos espera no será todo lo bueno que es entre números y ciencias. Tener una base cultural nos permite ver el mundo de otra forma. Con las clásicas les damos armas y herramientas para saber pensar ante cosas que vienen impuestas», añade López, quien reivindica además el buen momento que se está viviendo en las aulas, con docentes «muy entregados» y clases cada vez más numerosas, tanto en secundaria y bachillerato como en la universidad.
De hecho, el presidente de Araseec señala que el último curso «se llenaron todas las plazas en estudios clásicos en la facultad, algo que no ocurría desde hace años». Además, la empleabilidad al finalizar es plena, especialmente en el área de la docencia. «Estas materias son las grandes desconocidas, pero debemos defenderlas y no quitarle a ningún estudiante el derecho a estudiarlas. Que nadie diga que estudiar latín o griego es cerrarse puertas, porque resulta todo lo contrario«, concluye.
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