Purificación Rodríguez | Getafe (Madrid) 28/04/2010
Al Director del Departamento de Filología Latina de la Universidad Complutense de Madrid y a todos sus miembros:
Ante la nueva regulación de las Pruebas de Acceso a la Universidad, quisiera manifestarle mi más profundo rechazo a las ponderaciones para los diferentes estudios universitarios, dado que el Latín queda restringido a la vía de Artes y Humanidades. No es materia de peso en la vía de Ciencias Sociales, donde estaba buena parte de los actuales estudiantes de Latín (Derecho, Periodismo, Magisterios, etc.). Traducido, quiere decir que ya no se matricularán en el Bachillerato en dicha asignatura, porque les perjudica: hay otras materias que ponderan más (Matemáticas y Geografía).
Purificación Rodríguez | Getafe (Madrid) 28/04/2010
Al Director del Departamento de Filología Latina de la Universidad Complutense de Madrid y a todos sus miembros:
Ante la nueva regulación de las Pruebas de Acceso a la Universidad, quisiera manifestarle mi más profundo rechazo a las ponderaciones para los diferentes estudios universitarios, dado que el Latín queda restringido a la vía de Artes y Humanidades. No es materia de peso en la vía de Ciencias Sociales, donde estaba buena parte de los actuales estudiantes de Latín (Derecho, Periodismo, Magisterios, etc.). Traducido, quiere decir que ya no se matricularán en el Bachillerato en dicha asignatura, porque les perjudica: hay otras materias que ponderan más (Matemáticas y Geografía).
Pues bien, estos días atrás pudo paliarse en parte el problema que concernía al Griego en la vía de Artes y Humanidades. Sin embargo, para solucionar la cuestión del Latín, fundamental para la supervivencia del Bachillerato de Humanidades en su conjunto, no se ha hecho nada. Tal vez se ignore incluso que en los centros se organiza el itinerario de los alumnos de forma diferenciada (Humanidades o Ciencias Sociales), por lo que fácilmente puede suprimirse el itinerario completo de Humanidades: Latín y Griego.
Es trágico, pero ni siquiera consta que se haya tratado esta cuestión.
Da la impresión de que nuestros colegas de la Universidad tienen cosas mejores que hacer que preocuparse por la situación de nuestros estudios en los institutos. De hecho, es nulo el eco que ha encontrado en los distintos departamentos de Clásicas o de Latín el tremendo problema que se nos plantea.
Por tanto, pregunto a nuestros colegas de la Universidad: ¿no son conscientes de la responsabilidad que tienen contraída con las nuevas generaciones?, ¿no ven que el futuro de sus Grados y Másteres depende de que haya alumnos en el Bachillerato?, ¿tan poco valoran nuestros estudios que están dispuestos a dejar que se pierdan por desidia e indiferencia?
Confío en que las respuestas a estas preguntas les lleven a tomar, por fin, la iniciativa que tanto hemos echado de menos quienes bregamos en las trincheras de los institutos;
Atentamente,
PURIFICACIÓN RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ
Dpto. Latín, IES JOSÉ HIERRO
Getafe,Madrid.
