Redacción 4/05/2006
Tras su intervención en las ‘II Jornadas de Culturaclásica.com’ el pasado 30 de abril, en la que nuestro estimado amigo y colaborador cautivó a un centenar de profesores que siguieron atentamente durante más de dos horas su exposición sobre ‘El cine de tema Grecorromano y los Juegos como recurso didáctico’, Fernando Lillo cumple con lo prometido y nos ofrece la última de sus guías didácticas, dedicada en esta ocasión a la película ‘Golfus de Roma’.
Redacción 4/05/2006
Tras su intervención en las ‘II Jornadas de Culturaclásica.com’ el pasado 30 de abril, en la que nuestro estimado amigo y colaborador cautivó a un centenar de profesores que siguieron atentamente durante más de dos horas su exposición sobre ‘El cine de tema Grecorromano y los Juegos como recurso didáctico’, Fernando Lillo cumple con lo prometido y nos ofrece la última de sus guías didácticas, dedicada en esta ocasión a la película ‘Golfus de Roma’.
El film, dirigido en 1966 por Richard Lester, no ha perdido pese a los años ni un ápice de su ‘vis cómica’, constituyendo un claro ejemplo de cómo se puede adaptar la comedia plautina al cine.
La película fue rodada en España para aprovechar los decorados construidos por Samuel Bronston en las afueras de Madrid para el film La caída del imperio romano. Se trata de la versión cinematográfica de un éxito musical de Broadway. Su argumento y personajes son una contaminatio (mezcla) de comedias plautinas. No es una reconstrucción fiel o arqueológica del teatro de Plauto, sino una reinterpretación de la mano de los mejores cómicos del momento.
Gracias a la guía que nos ofrece Fernando Lillo, los profesores de latín y cultura clásica podrán encontrar, a lo largo de sus catorce páginas, una serie de interesantísimas actividades que harán que la visión de la película por parte de los alumnos se convierta en una experiencia a la vez divertida y didáctica, cumpliendo con la máxima de ‘prodesse et delectare’.
