Antonio Javier Ortiz Cano | Barcelona 11/06/2014

La enseñanza del latín según el método de gramática-traducción adolece, a nuestro parecer, de varios defectos: es completamente pasiva, se centra en el resultado, se centra en la gramática (enseñada de forma deductiva), y no consigue el resultado que se propone. Pocos consiguen acabar, no digo el bachillerato, sino la carrera de Filología Clásica, pudiendo leer de corrido los textos clásicos, en claro contraste con lo que ocurre en otras filologías.

En nuestra opinión, esto se debe a un método ineficaz, y por eso proponemos aplicar a la enseñanza del latín algunas técnicas propias de la enseñanza de las lenguas modernas, concretamente del método natural (Orberg), del método audio-oral (Fièvet), así como las aportaciones de Terrell y Krashen y del TPR-ST, en la idea de una persona que entiende una conversación en latín y es capaz de hablar, aunque sea de forma sencilla en esta lengua, acaba entendiendo mejor los textos latinos, que es de lo que se trata.

Proponemos, por ello, un curso de inmersión, en el que toda la docencia se llevará a cabo en latín y se motivará a los alumnos para que hablen en esta lengua, tanto de sí mismos, como de textos antiguos.

DIRIGIDO A
Nuestro curso va destinado a estudiantes universitarios, profesores de secundaria y todos aquellos que teniendo conocimientos previos de latín quieren mejorar su competencia, activa y pasiva, especialmente oral pero también escrita, en este idioma.

PROGRAMA
La rutina diaria del curso sería la siguiente: empezamos con una primera sesión de una hora u hora y media en la que trabajamos  puntos concretos de la gramática latina partiendo de una lección del método Orberg, en la que de forma inductiva, a partir de textos ad hoc y de ejercicios de tipo estructural y siempre en latín.

En la siguiente sesión, de una hora, utilizaríamos ejercicios comunicativos destinados a que los alumnos practiquen la conversación.

Por último, acabaríamos con una sesión de hora y media en la que comentaríamos textos latinos, (romanos, medievales y humanistas) de acuerdo a la nueva metodología: haciendo paráfrasis en latín, dramatizaciones, comentando imágenes, etc.

PROFESORES
Cándida Ferrero Hernández (coordinadora), Departamento de Ciencias de la Antigüedad y de la Edad Media de la UAB
María Luisa Aguilar García, Instituto El Puig de Santa María, València
Jordi Fernández Solé, Instituto Narcís Monturiol, Barcelona
Antonio Javier Ortiz Cano, Instituto La Ferreria, Montcada i Reixac
Ramon Torné Teixidor, Instituto de Matadepera

Calendario: del 30 de junio al 4 de julio de 2014

Horario: de 9:30 a 13:30 horas
Duración: 20 horas

Lugar: Casa Convalecencia del Hospital de Sant Pau (Sant Antoni Maria Claret, 171, Barcelona)
Precio: 90 €

INSCRIPCIÓN: http://ice2.uab.cat/estiuactualitzacio/a2.php