Enseñanza

Materiales y recursos didácticos junto a novedades legislativas en materia de educación

El latín y el Griego a debate

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Redacción 22/10/2006
V Congreso Andaluz de Estudios Clásicos: El legado clásico en Andalucía. Cádiz, 24 al 28 de octubre de 2006.

En el marco del ‘V Congreso Andaluz de Estudios Clásicos’, los próximos 24 y 26 de octubre, respectivamente, se celebrarán en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz dos Mesas Redondas sobre ‘Didáctica de las Lenguas Clásicas’ y ‘Planes de Estudio en la Enseñanza Secundaria y la Universidad’.

El latín revive en la pantalla

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Universidad de Cambridge | 14/10/2006

Un proyecto de la Universidad de Cambridge se propone volver a colmar las aulas británicas con los ecos del latín, que hace décadas dejó de formar parte de los programas de muchas escuelas del país. Hasta que se pueda hacer frente a la demanda de docentes especializados, la iniciativa contempla dictar clases de la antigua lengua a través de entretenidas videoconferencias, entre otros recursos informáticos.

Fernando Lillo nos ofrece textos latinos sobre el Descubrimiento de América

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Con motivo de la celebración del Día de la Hispanidad, nuestro habitual colaborador nos presenta una selección de breves textos extraídos de la traducción latina de la carta enviada por Colón a Gabriel Sánchez, tesorero del reino de Aragón, el 14 de marzo de 1493, dando noticia de su primer viaje a las Indias.

Nace 'Chiron', gestado como punto de encuentro de todos los interesados en el mundo clásico

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Redacción 03/10/2006

Se trata de un proyecto activo, dinámico, que se transforma día a día gracias a las aportaciones de todos y cada uno.
En la antigua Grecia, el nombre de Chiron (Χείρων) era sinónimo de formación, de educación, de sabiduría. Bajo el nombre del centauro educador, un grupo de docentes de lenguas clásicas hemos iniciado un proyecto de trabajo colaborativo centrado en nuestras materias.

Más de 60 centros educativos de todo el país enseñan latín con 'LINGVA LATINA' de Hans H. Orberg

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Redacción 24/09/2006
En la primera quincena de septiembre se han sumado 24 centros a los que comenzaron a utilizar los textos el pasado curso.
Tras la buena acogida el pasado año del curso 'LINGVA LATINA per se illustrata' de Hans Orberg, este año son ya más de 60 centros españoles los que utilizan esta metodología en el aula para enseñar latín. El éxito de la implantación del curso de Hans Orberg en España se debe en buena medida a las distintas Jornadas y Congresos donde se han expuesto los principios rectores del método.

El Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico oferta 20 cursos este año

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www.aprendemas.com 26/08/2006

El IAPH presenta un programa de formación especializada integrado por 20 cursos que abarcan los principales sectores del patrimonio cultural, como la gestión, la conservación y restauración, la antropología, la arqueología, bibliotecas, documentación, archivos y museos. El plazo de preinscripción a los cursos se abrirá a principios de septiembre.

Ganadores de los concursos de teatro y cultura clásica organizados por el ITGLS y el MEC

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Pluto de Aristófanes a cargo del IES Carlos III de MadridEl Ministerio de Cultura y el Instituto de teatro grecolatino de Segóbriga ya han hecho público el nombre de los ganadores en los dos concursos que han organizado durante el presente curso.
El IES Siberia Extremeña de Talarrubias (Badajoz) es el ganador del concurso "La Cultura es Clásica", el IES Carlos III de Madrid es el grupo vencedor del concurso de teatro en la sección de tragedia y comedia griega con Pluto de Aristófanes y el IES Elviña de La Coruña ha sido el primer clasificado en la categoría de comedia latina por su Anfitrión de Plauto.
Esta es la lista completa de ganadores.

El Festival de teatro grecolatino de Segóbriga agradece la participación en los concursos de teatro y Cultura Clásica

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El Instituto de Teatro Grecolatino de Segóbriga, además de desarrollar con éxito el XXIII Festival Juvenil Europeo de Teatro Grecolatino, ha proyectado en la programación de 2006 dos concursos para estimular y potenciar entre los jóvenes estudiantes tanto la cultura como el teatro clásico. Ambos concursos han tenido una gran acogida por parte de muchos profesores de Institutos, como lo demuestra el número de centros, de grupos y de alumnos participantes. El de grupos de cultura clásica ha estado destinado a los alumnos de Educación Secundaria para conocer el mundo clásico a partir un cuestionario publicado en la página web del Instituto de Teatro Grecolatino de Segóbriga (ITGLS) y el de teatro clásico, que ha salido adelante por el decidido apoyo del Ministerio de Educación en la Orden 4187/2005, de 13 de diciembre (BOE, de 7 de enero de 2006), para estimular y potenciar los grupos de teatro grecolatino entre los alumnos de Secundaria.

Tras las huellas de la antigua Bética

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Mapa de la BéticaM. Teresa Bermúdez www.andaluciainvestiga.com 14/06/2006
Investigadores de la Universidad de Sevilla pretenden establecer científicamente la historia de todos los núcleos urbanos que formaban la provincia romana de la Bética (Baetica), cuyo territorio prácticamente coincide con el de la comunidad andaluza. La investigación, calificada de excelencia por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa se centrará en el período transcurrido entre los siglos III a.C. y VIII d.C, y busca reunir no sólo las fuentes epigráficas, numismáticas, literarias e históricas relacionadas con este periodo, sino también los informes de las numerosas excavaciones arqueológicas cuyo número se ha incrementado notablemente en los últimos años.

Y tocó traducir a Luciano

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F. Mañoso | Valladolid www.nortecastilla.es 07/06/2006
Tania Torres, del IES Zorrilla, ganadora por España en el concurso europeo 'Explorando la lengua y la cultura de la antigua Grecia'

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