Stop Ley Wert

Carta de la SEEC a Mariano Rajoy sobre la Ley Wert

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Madrid | SEEC www.estudiosclasicos.org 08/10/2012

La Sociedad Española de Estudios Clásicos ha hecho llegar la siguiente carta al actual Presidente del Gobierno de España, D. Mariano Rajoy, referida al Anteproyecto de ley orgánica para la mejora de la calidad educativa propuesto por el ministro Wert.

La crítica situación en que el Anteproyecto del ministro Wert pone las enseñanzas del griego y el latín en el nuevo sistema de enseñanza supone una pérdida de la capacidad de reflexión lingüística de los alumnos y, por ello, de toda su percepción y representación verbal. Lo que implica una notable merma de sus posibilidades de adquirir conocimientos. Sabedores, como somos, de que el Presidente comparte esta misma preocupación que tan de cerca afecta a nuestra propia lengua, le pedimos tenga a bien sumarse a este escrito y apoyar con su reconocida y prestigiosa firma nuestra justificadísima propuesta.

Retorno a Troya

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Arturo Pérez Reverte | Patente de Corso - El Semanal www.perezreverte.com 28/03/2004

"Nox atra cava circumvolat umbra". Me despierto con esas palabras en la cabeza, como un soniquete. Latín, claro. Son viejas conocidas. Me ducho repitiéndolas. "Nox atra cava", etcétera. Don Antonio Gil, mi profesor del asunto, me las hizo traducir hace más de treinta años: "La noche negra nos rodea con su envolvente sombra". Cojo la toalla. De pronto me detengo, mirando en el espejo el careto de un fulano que ya en nada se parece al muchacho que traducía a Virgilio. "Envolvente" por "cava" suena raro: "envolvente sombra". ¿Es posible que lo recuerde mal? ¿O que la traducción que hice entonces no fuera buena? "Nox atra cava circumvolat umbra".

Toda la vida recordándolo así, y ahora dudo. Siempre fue mi fragmento favorito, el verso 360, cuando Eneas y sus compañeros, sabiendo que Troya está perdida, deciden morir peleando; y como lobos desesperados caminan hacia el centro de la ciudad en llamas, no sin que antes Eneas pronuncie ese "Una salus victis, nullam sperare salutem" que tanto marcaría mi vida, mi trabajo, las novelas que aún no sabía que iba a escribir: "La única salvación para los vencidos es no esperar salvación alguna".

Lenguas Clásicas: peticiones de la AALG al Gobierno

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Asociación Andaluza de Latín y Griego www.aalg.org 05/10/2012

Algunas novedades desagradables para nosotros ha traído el Anteproyecto de la LOMCE que ha entrado en sede parlamentaria hace poco. Queda tiempo para solucionar cosas a lo largo del trámite. Pero no estamos parados en absoluto, pues para la semana que viene ya tenemos concertada entrevista con representantes del PP en la Comisión de Educación del Congreso y estamos formando de nuevo el frente común por las Clásicas con las demás organizaciones.

Después de la entrevista de mayo con doña Sandra Moneo le enviamos una propuesta conforme a lo hablado en ese encuentro. La Propuesta que le envió la AALG en mayo a los representantes del Gobierno fue esta:

ESO
Cultura Clásica común en 3ºESO, con al menos las 2 horas/semana que ahora tiene.

El ministro Wert quiere cargarse la cultura clásica en las aulas

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Alejandro Pastor del Castillo www.eldigitaldecanarias.net 07/10/2012

Soy un profesor de Latín y de Griego y me gustaría informar y denunciar la situación en la que las lenguas y la cultura clásicas quedan en el anteproyecto de la nueva ley de educación (LOMCE) del ministro Wert. Hasta ahora, todos los departamentos de de Clásicas podíamos ofertar las siguiente materias:

En la ESO:
- Cultura Clásica, optativa en 3º y 4º de ESO.
- Latín, obligatorio para Letras en 4º de ESO.

En Bachillerato:
- Latín I y II: obligatorias de modalidad de Humanidades.
- Griego I y II: obligatorias de modalidad de Humanidades.

El anteproyecto de la LOMCE elimina la Cultura Clásica de la ESO; el Griego I y II desaparecen de la modalidad de Humanidades y aparece una asignatura de Griego (no dice que sea I y II, así que la entendemos como una asignatura de un sólo año) que pasa a ser optativa de Modalidad de oferta no obligatoria para los centros, lo que implicaría su casi desaparición. El Latín, a día de hoy, queda igual.

Carta abierta a D. Ignacio Wert

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Alejandro Pastor del Castillo | Madrid 08/10/2012

Estimado Sr. Wert:

Tras la lectura del anteproyecto de la ley de educación (LOMCE), me he quedado consternado al ver el trato que se le da a unas materias tan importantes como lo son las Humanidades.

El anteproyecto de la LOMCE elimina la Cultura Clásica de la ESO; el Griego parece que queda como una asignatura de un sólo año y optativa de Modalidad de oferta no obligatoria para los centros, lo que implicaría su casi desaparición. El Latín, a día de hoy, queda igual.

Petición al gobierno de España: Que se cuente con las lenguas clásicas en la LOMCE

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Lorena Lorente García | Asociación de Profesores de Latín y Griego de Murcia AMUPROLAG 01/10/2012

Después del análisis del anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, la Asociación de Profesores de Latín y Griego de Murcia desea someter a su consideración las siguientes reflexiones:

Desde una perspectiva global, el currículo propuesto nos parece desequilibrado, dada la omnipresencia de algunas materias no instrumentales y la casi ausencia de otras. Es necesario corregir ese desequilibrio, en particular con relación a las lenguas y cultura clásicas, para lo que proponemos los siguientes cambios:

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