Cursos, Jornadas y Congresos

Cursos, Jornadas y Congresos sobre el mundo antiguo y su difusión.

Las tapas podrán pedirse en latín en los bares de Antequera

Efe | Málaga www.elmundo.es 03/04/2013

Pedir una "gustatoria" (tapa) de "encrassicoli" (boquerones) es posible durante esta semana en varios establecimientos hosteleros de Antequera, que ofrecen su carta de tapas en latín con motivo de las novenas Jornadas de Cultura Clásica, que se celebran del 5 al 7 de abril.

También se podrán degustar tapas de "acetaria ovis commixta more russo" (ensaladilla rusa) o de "laminulae tomacinae Hispaniensis" (chorizo ibérico), ha informado a Efe Antonio Arquillo, director de Contenidos de la emisora Radio Torcal y uno de los organizadores de las jornadas.

En este encuentro participarán unos trescientos especialistas en latín y griego llegados a esta localidad malagueña desde toda España y desde otros países como Alemania, Italia o el Reino Unido.

Antequera, epicentro de la divulgación de la cultura clásica del 5 al 7 de abril


Alfonso Núñez www.andaluciainformacion.es 01/04/2013

El Teatro Torcal y el Instituto Pedro Espinosa serán los foros donde se desarrollen las “IX Jornadas de Cultura Clásica.com”, que tendrá lugar en Antequera los próximo días 5, 6 y 7. En ellas se abordarán el análisis de referentes de la cultura clásica como elementos imprescindibles para comprender la cultura occidental y el uso las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el fomento del conocimiento del latín y el griego.

Como ha señalado el presidente de la Asociación CulturaClásica.com, Antonio González, el objetivo de su entidad es revitalizar las enseñanzas estas lenguas, de las que recuerda que en el caso del latín se convirtió en el vehículo de comunicación de toda Europa durante más de 1.500 años. Y precisamente, gracias una mayor presencia en la red, se está consiguiendo dicha meta.

Antequera atrae este fin de semana a los amantes de las lenguas clásicas con las IX Jornadas de CulturaClásica.com


Miguel Ángel Vadillo www.elsoldeantequera.com 01/04/2013

Antequera acoge este fin de semana del 5 al 7 de abril, las IX Jornadas de Cultura Clásica.com que contará con la participación de más de 300 personas inscritas de toda España, según ha comunicado en la tarde de este lunes 1 de abril el alcalde de Antequera Manuel Barón, la teniente alcalde de Cultura Ana Cebrián, la concejal de Patrimonio Eugenia Acedo y el presidente de la Asociación Cultura Clásica Antonio González Amador.

Estas jornadas surgen de la inquietud por revitalizar las lenguas clásicas como el latín y el griego y en las que tendrán cabida ponencias, charlas, coloquios, teatro, talleres de cultura y visitas guiadas por nuestra ciudad. Todas estas actividades están organizadas por la Asociación CulturaClasica.com, el Centro de Profesores de Antequera y los Departamentos de Filología Latina y Filología Griega de la Universidad de Málaga.

Santiago Posteguillo disertará sobre novela histórica en las IX Jornadas de Cultura Clásica.com

Redacción 17/03/2013

Santiago Posteguillo. La novela histórica como recurso didáctico.
IX Jornadas de Cultura Clásica.com
Antequera (Teatro Torcal). Viernes, 5 de abril, 18:00 hs.

La novela es un género híbrido que por su propia naturaleza mixta, al mezclarse historia y ficción, tiene una versatilidad que la permite navegar entre el entretenimiento y la didáctica. Así, una novela histórica cuyos fundamentos históricos sean sólidos puede resultar una excelente herramienta para aumentar el interés de los estudiantes de diferentes disciplinas por aprender más historia, latín, griego, arte, literatura, etc. En la conferencia se repasarán rápidamente algunas tipologías de novelas históricas y las características propias del género para, acto seguido, ejemplificar de qué forma las novelas históricas pueden incorporarse al aula de diferentes disciplinas académicas.

Se presentarán ejemplos a partir de extractos de las novelas de la trilogía de Escipión y de la trilogía de Trajano (actualmente en proceso de redacción). ¿Cómo integrar contenidos esencialmente académicos en textos de entretenimiento? ¿Cómo evitar que la ficción destruya la realidad? ¿Cómo encontrar un equilibrio entre inventar argumentos y mantener una fidelidad a la historia? Éstas y otras preguntas tendrán respuesta durante la conferencia.

La Academia Saguntina abre la inscripción al curso 2013

Sagunto (Valencia) www.academiasaguntina.com 15/03/2013

1. CUR: JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Uno de los objetivos de EUROCLASSICA es realizar actividades con estudiantes de Humanidades Clásicas procedentes de diversos países europeos en lugares de especial relevancia para Grecia y Roma. Se refuerzan así los rasgos de identidad europeos y se realiza un aprendizaje vivo y activo, estudiando y sintiendo sobre las ruinas el mensaje de los clásicos.

Planteados como un viaje al pasado desde el presente, las academias de EUROCLASSICA pretenden ser un referente de innovación metodológica y de didáctica activa de las Humanidades Clásicas.

25 años de la titulación de Filología Clásica en Zaragoza

Zaragoza www.aragonhoy.aragon.es 22/02/2013

Con motivo de este aniversario la Sociedad Española de Estudios Clásicos ha organizado el VII CURSO DE ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICA Y DIDÁCTICA SOBRE EL MUNDO CLÁSICO.

Los estudios clásicos se imparten en la Universidad de Zaragoza desde hace 25 años. Aprovechando esta celebración, la Sociedad Española de Estudios Clásicos ha organizado el VII Curso de Actualización Científica y didáctica sobre el Mundo Clásico. La consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, Dolores Serrat, acompañada por el Rector de la Universidad de Zaragoza, Manuel López, ha asistido a la inauguración de las jornadas que han tenido lugar en la Biblioteca de Humanidades María Moliner.

Curso de Latín en Roma. Verano 2013


Roma www.vivariumnovum.net 20/02/2013
CURSO INTERNACIONAL DE VERANO DE LATÍN
Fundación Mnemosyne, Academia Vivarium Novum, Roma.
Clases intensivas de 8 semanas, del 24 de junio al 17 de agosto de 2013. Para aprender a leer, escribir y hablar con facilidad la lengua que fundó los cimientos de Occidente.

El método de Vivarium Novum: una breve semblanza histórica

Ya en los años ochenta del siglo pasado, un grupo de jóvenes se reunía en torno a un maestro de avanzada edad, con quien solían discutir la necesidad de renovar la enseñanza de las lenguas clásicas. Con gran inconformidad, ellos se percataban de que, en escuelas y universidades del mundo entero, los jóvenes empleaban horas y horas a la semana, durante varios años, en el estudio de dos lenguas cuyo manejo a duras penas lograban alcanzar. Aquellas primeras discusiones suponían el análisis de la historia de la didáctica del latín que, mientras más era considerada, más se descubría a los jóvenes investigadores como un verdadero arte. ¿Cómo habían podido aprender este idioma los famosos humanistas? ¿Cómo lo habían enseñado hombres de la talla de Poliziano, Erasmo y Comenio? De manera paralela a esta investigación, se realizó un análisis serio y objetivo de los más eficaces métodos de la glotología moderna. ¿Cómo era posible que un traductor parlamentario de lengua finlandesa pueda aprender perfectamente a leer, escribir y hablar el húngaro en un tiempo razonable mientras que un estudiante de nivel medio, cuya lengua madre es romance, después de cinco años de estudio no sea capaz de entender un texto sencillo sin necesidad de servirse de diccionario y gramática, e incluso de tener que traducirlo antes a su propio idioma con mucho esfuerzo? En efecto, los alumnos italianos escuchaban cuatro o cinco horas de clase a la semana y dedicaban otras tantas al estudio en casa sin muchos resultados.

XXV Jornadas de la Sociedad Española de Estudios Clásicos. Deleg. de Valencia y Castellón

SEEC Valencia febrero 2013

Luces y Sombras: la Educación en la Antigüedad y la formación clásica en nuestros días.
7-9 de marzo de 2013. Salón de Grados Enric Valor (1ª planta). Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació, Universitat de València.

PROGRAMA:

JUEVES, 7 DE MARZO

9.00 Acreditación y entrega de documentación
9.45 Presentación e inauguración de las jornadas
10.15 Ponencia inaugural: Imágenes del maestro y de la escuela en la poesía romana
Vicente Cristóbal López (Universidad Complutense de Madrid)
11.45 Pausa
12.00 Comunicaciones
-Xavier Mata: Aurea dicta in scholīs nostrīs: breuitas prægnāns
-Íñigo de Goñi: Conflicto pedagógico en la obra de Terencio
-Álvaro Ortolá: La educación musical en Grecia según Plutarco
-Antonio Ortiz: Eamus una repetitum! Vita cottidiana in Colloquiis Scholasticis
13.30 Cierre de la sesión
16.00 Comunicaciones
-Juan José Tejero: Presentación de la colección Romiosyne
-Mikel Labiano: Ar. Nu. 889-1114: vieja y nueva educación, viejo y nuevo lenguaje
-Fernando Pérez Lambás: Ulises ¿Buen o mal maestro?
-Jordi Pérez Asensio: L’accent grec en la declinació
17.20 Pausa
17.30 Ponencia: Nueva y vieja educación en la Atenas clásica. Los testimonios de la comedia
Antonio Melero Bellido (Universitat de València)
19.00 Vino de honor

El Ayuntamiento de Ávila reivindica la cultura griega clasica

Javier Rúiz-Ayúcar | Ávila www.tribunaavila.com 13/02/2013

El Episcopio acogerá, del 18 al 24 de febrero, la Semana de la Cultura Griega Clásica, organizada por el Ayuntamiento de Ávila en colaboración con la Embajada de Grecia y la Escuela de Arte.

La iniciativa se compondrá de una serie de conferencias y exposiciones que, junto con un concierto de clausura, pretenderán, según ha señalado este miércoles la teniente de alcalde de Cultura del Ayuntamiento de Ávila, Sonsóles Sánchez Reyes, "reivindicar el papel de la cultura griega en occidente en un momento en el que solo se habla de su mala situación económica".

Del Campo al Aula: El Proyecto Maila Malpartida, en la Universidad Complutense de Madrid

Aníbal González-Arintero | Madrid www.hoymalpartidadecaceres.es 08/02/2013

Conferencia “El Proyecto Maila Malpartida: Balance de las II jornadas colaborativas de medición del yacimiento romano de Los Barruecos, Malpartida de Cáceres”.
Lunes 18 de febrero de 2013, 17:30 horas.
Facultad de Geografía e Historia, calle Profesor Aranguren, s/n., Aula 01.
Universidad Complutense de Madrid.
Ciudad Universitaria (28040-MADRID)

Tras la buena acogida que tuvo la presentación del proyecto en el VI Encuentro de Arqueología del Suroeste Peninsular, celebrado en Villafranca de los Barros (Badajoz) y en el Congreso Internacional de Fortificaciones en la Tardoantigüedad: Élites y Articulación del Territorio entre los siglos V-VIII d.C., desarrollado en Zamora, el PROYECTO MAILA desembarca el próximo 18 de febrero en Madrid.

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