Lenguas clásicas

En estos tiempos de confinamiento los distintos medios de comunicación se han interesado especialmente en entrevistar a aquellos profesionales que llevan años ya de experiencia con el teletrabajo. 

Entre ellos destaca nuestro socio y colaborador Carlos Martínez Aguirre, que desde hace casi seis años se dedica a la enseñanza de latín y griego clásico por skype a través de la plataforma Classics at Home – Lenguas Clásicas desde su hogar. 

Redacción | Sevilla 26/07/2019

El pasado día 23 de julio se celebró en Torretriana una entrevista entre la jefa de servicio de Ordenación de Enseñanzas de Régimen General de la Junta de Andalucía, doña Almudena García Rosado, y los representantes de las distintas asociaciones de Lenguas Clásicas allí presentes, a saber:

• Don Emilio Canales Muñoz, vicepresidente de la asociación Cultura Clásica.
• Don Cristóbal Macías Villalobos, presidente de la Federación Andaluza de Estudios Clásicos (FAEC, SEEC).
• Don José María Maestre Maestre, presidente de la Sociedad Española de Estudios Latinos (SELat) y director del Instituto de Estudios Humanísticos (IEH).
• Don Jesús Torres Ruiz, vocal de Andalucía de la asociación Cultura Clásica.

Redacción 07/06/2019

Como es de todos conocido, el pasado mes de febrero la Comisión de Cultura del Congreso de los Diputados aprobó por unanimidad una moción presentada por el diputado D. Emilio del Río y promovida por la Sociedad de Estudios Latinos (SELat) para solicitar que el Gobierno de España eleve a la UNESCO la petición para declarar las Lenguas Clásicas Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
 
Por otro lado, sabemos que hace años el Senado italiano ya aprobó una propuesta en este sentido, defendida por el Presidente de la Academia Vivarium Novum, y que en Francia y en otros países se están promoviendo iniciativas similares.
 

EFE | Madrid www.eldiario.es 25/05/2019 

Para salvar el Griego Clásico en Educación Secundaria, reivindicar "su papel transversal en todo lo que afecta al ser humano y desterrar la creencia de que es "sólo una lengua para musas", el colectivo "SOS Griego" se moviliza este sábado en demanda de soluciones que eviten su desaparición de las aulas.

Es uno de los objetivos del debate que celebrarán en Madrid varias asociaciones helenísticas para atajar una situación que, según denuncian, puede ser en breve irreversible, con graves consecuencias para el nivel educativo de los alumnos de enseñanza media y para la pervivencia de las Humanidades en la educación universitaria superior.

Veintiún trabajos (7 en la modalidad 'A' y 14 en la 'B') participan este año en la VI edición del Certamen Hermes, in memoriam Juanvi Santa Isabel, organizado por la Asociación Cultura Clásica y la Asociación Ludere et Discere, con la colaboración de Prosopon Sagunt y la Saguntina Domus Baebia.

Los premios se fallarán los Idus de marzo (15 de marzo). La entrega de premios se realizará el día de clausura de los Ludi Saguntini, en Sagunto (Valencia) el 12 de abril de 2019.

17.2.2019 www.rae.es

En su discurso ha analizado el origen del género novelesco

El escritor y catedrático emérito de Filología Griega Carlos García Gual (Palma de Mallorca, 1943) ha tomado posesión hoy de su plaza (silla J) en la Real Academia Española (RAE) con el discurso Historias de amantes peregrinos. Las primeras novelas. En nombre de la corporación, le ha dado la bienvenida Carmen Iglesias.

Emilio Sánchez Hidalgo | Madrid www.elpais.com 27/01/2019

La propuesta de Pablo Maurette, leer la 'Ilíada' y hablar de ello en Twitter, lleva 29.000 tuits.

Homero vivió hace 2.800 años. Son menos que la cantidad de tuits con el hastag  #Homero2019 que se han publicado entre el 1 y el 27 de enero: 28.700, según la herramienta de analítica social Digimind. El responsable de que el griego al que se atribuye la autoría de la Ilíada y la Odisea tenga tanta presencia en Twitter últimamente es Pablo Maurette, profesor de literatura comparada e investigador del Centro de Estudios sobre el Renacimiento Italiano de la Universidad de Harvard. El 31 de diciembre de 2018, este argentino de 39 años lanzó una propuesta a sus seguidores de Twitter.

M.J. Raya 09/12/2018 www.diariodecordoba.com

José María Maestre, catedrático de Filología Latina en la Universidad de Cádiz

Un cordobés es una de las dos cabezas visibles en España que está trabajando para conseguir que las lenguas clásicas (latín y griego) sean reconocidas Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la Unesco. Este cordobés es José María Maestre Maestre y nació en La Victoria en 1956. Maestre se convirtió con solo 22 años en el catedrático de instituto más joven que ha habido en España de todas las disciplinas. Estudió Filología Clásica y se doctoró en esta misma materia en la Universidad de Sevilla. Su tesis doctoral obtuvo la calificación de sobresaliente cum laude. Fue reconocida con el Premio Extraordinario de la Universidad de Sevilla y con el Premio Nacional de Doctorado de la Sociedad Española de Estudios Clásicos. En 1984 se incorporó a la Universidad de Cádiz, a la que sigue vinculado. En 1986 aprobó con el número uno la oposición para el puesto de profesor titular de Filología Latina y en 1991 tomó posesión a los 35 años de la Cátedra de Filología Latina, convirtiéndose así en el profesor más joven también que ganó está catedra de universidad de su disciplina, desde la entrada de la Ley de Reforma Universitaria en 1983 a la actualidad. Ha dirigido 39 tesis doctorales y 17 tesis de licenciatura. Especialista en latín renacentista, es autor de casi un centenar de publicaciones sobre la producción latina de los humanistas del Siglo de Oro de España. Además, este año ha sido elegido presidente nacional de la Sociedad de Estudios Latinos y es cronista oficial de La Victoria.

Redacción 22/03/2018

Cada día cinco minutos en latín para los amantes de la lengua latina. Esa es la propuesta de MIriam Montero, una joven profesora de latín, que pretende enganchar tanto a alumnos como a profesores de latín.

En el blog de Classics at home, puedes encontrar el enlace: http://www.blog.classicsathome.com/2018/03/lingva-latina-nostra-qvotidiana-iii.html