Desafortunado cuanto menos el nuevo anuncio de Orange, utilizando el latín como metáfora del conocimiento no deseable.

Engracia Robles

Enmarcado en las múltiples actividades programadas por el IES José Luis Castillo Puche  para celebrar su vigésimo quinto aniversario, este será el segundo año que este centro presenta un  proyecto educativo y cultural para alumnos de ESO y Bachillerato con el objetivo de difundir el teatro grecolatino entre los estudiantes de la Región de Murcia. Nuestro Primer Encuentro consiguió que todos los alumnos de  los centros educativos de Yecla conocieran el esfuerzo y la motivación con la que actores y actrices consiguen preparar una obra clásica. Este II Encuentro será, de nuevo, una oportunidad única que congregará a grupos de teatro juvenil para crear un espacio para la convivencia y el trabajo teatral entre jóvenes, actores, actrices y profesores.

G. Montañes - FOTOGRAFÍA Javier Bergasa  16(04/2018 www.noticiasdenavarra.com

La Sociedad de Estudios Clásicos defiende que hay que dar más visibilidad a asignaturas como Latín y Griego. Docentes lamentan la pérdida de peso de las Humanidades y reivindican los beneficios de estas materias en Secundaria.

“Dejaré que todos aprendan inglés. Luego dejaré a los inteligentes aprender latín como un honor y griego como un reto”. La cita, atribuida al político británico Winston Churchill, luce en un corcho de la clase de Clásicas del IES Mendillorri BHI, en Pamplona. Sin entrar en debates sobre la traducción, esa frase se ha convertido en un lema habitual al hablar de la importancia de aprender lenguas clásicas, unas asignaturas de clases con pocos estudiantes, reservadas para Humanidades y cuyo profesorado reivindica más reconocimiento.

EFE, Tarragona 17/04/2018 www.lavanguardia.com

El objetivo es convertir esta construcción en un parque arqueológico que, en un futuro, llegará hasta la antigua Tabacalera, que alberga una necrópolis.

El Teatro Romano de Tarragona, del siglo I dC, abrirá al público a partir del festival de recreación histórica Tarraco Viva, que se celebra a mediados de mayo, con visitas concertadas los fines de semana.

Joshua Rapp Learn - National Geographic 10/04(2018

Un nuevo análisis revela el origen del legendario tesoro de El Carambolo, de 2.700 años de antigüedad y, pese a especulaciones previas, no tiene nada que ver con la Atlántida. 

Nuevos análisis químicos han resuelto el misterio del origen del tesoro de El Carambolo, un magnífico conjunto de antiguos objetos de oro descubiertos por unos obreros cerca de Sevilla en 1958.

Estas son algunas de las imágenes que nos han dejado las XIV Jornadas realizadas en Don Benito y Medellín. Ya quedarán para siempre en nuestra mente y en nuestros corazones. Han sido tres días intensos, plenos de información, conocimiento, compañerismo y emoción, sobre todo, mucha emoción. Muchas gracias a todos los que han hecho posible un resultado tan brillante.

Redacción, 01/04/2018

Griego moderno, Numismática, Militaria, Vestimenta, Creación de lucernas, Música griega, Panoplias, Juegos de la antigua Roma y Rudimenta linguae graecae son los nueve talleres que se ofertan a los participantes en las XIV jornadas de culturaclasica.com que se celebran del 6 al 8 de abril en Don Benito y Medellín (Badajoz).

Todos ellos tendrán lugar en el IES Cuatro Caminos de la localidad pacense, que brinda un adecuado emplazamiento para la realización de los mismos. Aquí os presentamos la distribución de espacios de los mismos así como de las personas responsables de cada uno.

Paco Nadal 23/03/2018 El blog de viajes www.elpais.com

Conocer monumentos de la Antigüedad es una gran excusa viajera. Pero, ¿imaginas si pudieras verlos tal cual eran? Una recreación digital nos permite comparar ahora lo que vemos con lo que fue.

Las pirámides mayas, el Partenón, un foro romano... Conocer las grandes obras de la humanidad motiva a viajar cada año a millones de personas. El portal Expedia pidió a una empresa de animación que tratara de recrear cómo fueron esos monumentos cuando aún estaban en uso. Y el resultado es sorprendente. ¿Te los imaginabas así?

[Lege LATINE] Madrid. Del 20 al 26 de agosto de 2018 [Lege LATINE]

Mysterium igitur Methodi linguarum novissimae totum in eo erit, ut per libellos quosdam artificiose constructos, in auctores VIA certa, brevis et amoena recludatur. (COMENIVS, Novissima linguarum methodus, anno 1648)

DESTINATARIOS

1. Profesores de Lenguas Clásicas (en activo o desempleados).
2. Alumnos, Licenciados o Graduados en Filología Clásica.
3. Personas interesadas en el estudio activo de la lengua latina, que tengan conocimiento previo de los conceptos morfosintácticos fundamentales de la lengua (equivalentes a dos cursos escolares) y conozcan el léxico básico latino, como el Vocabulaire de base du Latin, ARELAB (ms excel / open office) o el del curso LLPSI Familia Romana, H. Orberg (pdf file).

OBJETIVOS

• Mejorar la competencia activa en lengua latina de los participantes.
• Profundizar en la lectura y comprensión de los textos latinos.
• Mostrar el mayor número de recursos posibles para enseñar Latín en latín.