Paul Veyne: “Los clásicos nos enseñaron a hacernos preguntas”

Guillermo Altares www.elpais.com 23/10/2016

Paul Veyne, traductor de Virgilio y autor de numerosos ensayos, reflexiona a los 86 años sobre su vida dedicada a los clásicos y la vigencia de sus textos.

Indignado por la destrucción de templos y tumbas de Palmira por parte de las huestes yihadistas del Ejército Islámico, espeluznado por el asesinato del arqueólogo Jaled Asaad en el verano de 2015 en el teatro de la ciudad romana, el veterano historiador Paul Veyne (Aix-en-Provence, 1930) decidió escribir un libro sobre una urbe que en la Antigüedad unió Occidente y Oriente como ninguna otra del imperio. En realidad, era una adaptación de un capítulo de una de sus obras más conocidas, El Imperio greco-latino, pero liberado de todo el aparato crítico y aligerado para dirigirse a un público más general. En unos pocos meses, Palmira (que ahora sale en España en Ariel en traducción de Carme Castells) vendió 150.000 ejemplares, una cifra inédita para un libro de historia clásica, incluso para un autor tan respetado y conocido como Veyne.

Los clásicos nos hacen críticos

Carlos García Gual www.elpais.com 21/10/2016

Las grandes obras nos ayudan a entender aspectos esenciales de la condición humana: su mensaje se reinterpreta con los años, abre nuevos horizontes y moldea a personas más críticas e imaginativas.

Como señala Alfonso Berardinelli, los libros que calificamos de “clásicos” no fueron escritos para ser estudiados y venerados, sino ante todo para ser leídos (Leer es un riesgo, traducción de S. Cobo; Círculo de Tiza; Madrid, 2016). El renovado y largo fervor de sus lectores ha dado prestigio a algunos libros que se mantienen vivos a lo largo de siglos. Acaso por eso hay quien cree que esos escritos de otros tiempos no son de fácil acceso, son inactuales y se han acartonado por la distancia y están mantenidos por una retórica académica. Contra tan vulgar prejuicio me parece excelente el consejo de Berardinelli: “Quien lea un clásico debería ser tan ingenuo y presuntuoso como para pensar que ese libro fue escrito precisamente para él, para que se decidiese a leerlo”. Sin más, cada clásico invita a un diálogo directo, porque sus palabras no se han embotado con el tiempo, y pueden resultar tan atractivos hoy como cuando se escribieron, para quien se arriesga a viajar sobre el tiempo con su lectura.

Las ventajas de tener muchos dioses

Maurizio Bettini www. elpais.com 23/10/2016

Las religiones de la antigüedad no creían en un dios verdadero por encima de los demás, una idea muy últil para el presente.

Resulta raro hojear un libro de un filósofo contemporáneo sin toparse con una cita de Platón, al tiempo que cualquier ensayo, de divulgación incluso, dedicado a la democracia —tema crucial en los últimos años— se inspira a menudo en los textos que describen el sistema de gobierno ateniense. Decimos esto para apoyar una tesis, evidente por lo demás: la cultura antigua no se limita a proporcionar material de trabajo para los estudiosos profesionales del mundo clásico, sino que sigue siendo fuente de inspiración para la producción cultural contemporánea. Este razonamiento, como es lógico, se aplica también a la literatura, al arte, al teatro: pocas piezas son tan representadas hoy día como el Edipo rey de Sófocles, y los modernos montajes de tragedias griegas constituyen muy a menudo auténticas reescrituras. En conclusión, podemos decir que la producción cultural griega y romana sigue proporcionando alimento para la de hoy. Pero ¿y la religión? ¿Tiene hoy también la religión de los antiguos esa misma capacidad y desempeña el mismo papel?

Marcos Chicot: «La Grecia clásica es el origen de todo lo que somos»

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V. Fernández | Barcelona www.larazon.es 17/10/2016

El finalista del Planeta muestra cómo era aquella civilización en la que nació la democracia.

Marcos Chicot se ha convertido en el último finalista del Premio Planeta con una trama que transcurre en la Grecia clásica. «El asesinato de Sócrates», la obra con la que ha concurrido al galardón, es una mezcla de géneros, desde la novela histórica al thriller, todo ello con la intención de que el lector pueda conocer una de las etapas más apasionantes de la Historia.

La Academia Sueca defiende la condición de poeta de Dylan como los antiguos griegos

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Copenhague | EFE es.noticias.yahoo.com 13/10/2016

La secretaria permanente de la Academia Sueca, Sara Danius, defendió hoy la elección del cantautor estadounidense Bob Dylan como ganador del Nobel de Literatura 2016 por su condición de poeta y lo comparó con los vates griegos de la antigüedad.

"Si miramos miles de años hacia atrás, descubrimos a Homero y a Safo. Escribieron textos poéticos hechos para ser escuchados e interpretados con instrumentos. Sucede lo mismo con Bob Dylan. Puede y debe ser leído", declaró Danius minutos después del anuncio del galardón en la sede de la Academia en Estocolmo.

Actividades de EUROCLASSICA. Curso 2016/17

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J. L. Navarro www.euroclassica.eu 09/10/2016

Academia Saguntina, Academia Homérica y Certificado Europeo de Latín y Griego.

Uno de los objetivos de EUROCLASSICA es realizar actividades con estudiantes de Humanidades Clásicas procedentes de diversos países europeos en lugares de especial relevancia para Grecia y Roma. Se refuerzan así los rasgos de identidad europeos y se realiza un aprendizaje vivo y activo, estudiando y sintiendo sobre las ruinas el mensaje de los clásicos.

Planteados como un viaje al pasado desde el presente, las academias de EUROCLASSICA pretenden ser un referente de innovación metodológica y de didáctica activa de las Humanidades Clásicas que, sin duda, serán de gran interés para profesores y alumnos.

Mary Beard: 'La Historia nos enseña a observar con profundidad, pero no te da respuestas'

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Luis Alemany www.elmundo.es 07/10/2016

¿Cómo se contaban los romanos a sí mismos el significado de ser romanos? ¿Cómo de ancho era el mundo en el que vivían? ¿Cómo amaban? ¿De qué se reían? Todas esas preguntas caben en S.P.Q.R (Crítica), el libro que sintetiza la carrera de la Premio Princesa de Asturias en la categoría de Humanidades.

Museo Arqueológico de Grecia festeja 150 años con exposición sobre "Las Odiseas humanas"

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GRC Attica | Atenas www.lainformacion.com 05/10/2016

El Museo Arqueológico Nacional de Grecia, principal centro de conservación de vestigios del país, festeja un siglo y medio de existencia con una exposición titulada "Las Odiseas humanas", inspirada en el héroe mitológico Ulises, que fue inaugurada el martes.

Esta exposición, que durará un año e incluye 184 obras antiguas, emblemáticas o menos conocidas del museo, "es el punto culminante de las manifestaciones (...) por la celebración de sus 150 años", indicó un comunicado del museo.

El objetivo es contar "la aventura del Hombre a través del tiempo, por medio del prisma simbólico de la Odisea, una crónica de las dificultades vividas por el hombre que lucha por dominar su medio ambiente, descubrir nuevos lugares, crear ciudades y enriquecerse a través del amor y la creación", subraya el texto.

El ocaso de las humanidades. Sobre la situación del latín y el griego

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David Hernández de la Fuente www.larazon.es 27/09/2016

Los sistemas educativos modernos de la Europa de las naciones, nacidos en el siglo XIX, como por ejemplo la universidad alemana de W. von Humboldt o la tradición intelectual de la enseñanza anglosajona, corrieron parejas con el surgimiento de las ciencias de la antigüedad como disciplina autónoma.

Las humanidades clásicas han sido el corazón de toda la civilización occidental no sólo desde el Renacimiento a esta parte, sino, huelga decirlo, desde la fundación de las universidades medievales de los studia humaniora. Los fundamentos de toda la cultura europea se basan a través de los siglos en los cimientos que proporcionan los textos en las dos lenguas llamadas clásicas en Occidente, que son en latín y griego, en su literatura y su historia. Su estudio tiene antiguas raíces, pues el concepto de «clásico» se asentó ya en el mundo romano en busca de modelos de educación y cultura.

¿Quién dijo que el latín ha muerto?

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P. Puebla | Zaragoza Actualizada www.heraldo.es 26/09/2016

Irse a estudiar un año a otro país ya apenas resulta sorprendente, pero si el protagonista tiene 17 años y se va como interno a un palacio renacentista romano donde solo se hablan latín y griego antiguo… La cosa cambia.

A su edad, el zaragozano Guillermo Mora destaca por ser un apasionado de la literatura clásica. A los 13 años se leyó ‘La Guerra de las Galias’ de Julio César y desde entonces no ha dejado de devorar las obras de autores como Salustio o Platón. Gracias a ese interés por el mundo antiguo, acaba de conseguir una de las 28 becas que otorga a nivel mundial la única academia del globo que fomenta una inmersión absoluta en las lenguas y la cultura clásicas.

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